智能手机被收走后，纽约教师发现学生问得最多的是「现在几点」

据 Gothamist 报道，纽约州今年秋季在全州公立学校实施智能手机禁令后，一些教师意外发现：不少中学生不会看传统指针钟，只能一遍遍问老师「现在几点了」。

报道援引纽约市皇后区 Cardozo 高中的一名副校长 Tiana Millen 表示，手机禁令总体效果明显，学生在课堂上更专心、在走廊里行走更顺畅，中午也更愿意彼此聊天而不是盯着屏幕，迟到率有所下降。

但她也指出，一个新问题随之暴露 —— 很多学生即便抬头看墙上的时钟，也「不知道自己是不是迟到了」，因为他们根本不会读指针钟时间。

曼哈顿一名高中英语教师 Madi Mornhinweg 称，这一情况严重到她不得不在课堂上「重教」小时候学过的内容，例如「大指针在哪儿、小指针在哪儿」这类最基础的读钟训练。

纽约市教育局回应称，按照课程标准，学生应在一年级和二年级就掌握读取模拟与数字时钟的能力，包括「o’clock（正点）」「half-past（三十分）」「quarter-to（四十五分）」等时间表达。

教育局发言人表示，在日益数字化的环境中，「不能让任何一种传统读时技能被丢在身后」。

不过，一些学生在接受采访时承认，即便自己小时候学过，现在几乎不再用，很多同学已经「忘了这项技能」，更多时候只是「图省事直接问别人」。

与此同时，教师们也普遍承认，这一代学生在数字工具上的熟练度明显更高。许多学校已经开设编程和机器人课程，教师在日常教学中遇到软件兼容或文件打开问题时，往往会求助学生。

一名教师就提到，自己在课堂上因新软件无法打开 PDF 文件而手足无措，最终是学生一步步教她如何操作，这种「技术角色反转」在校园中越来越常见。

文章来源：爱范儿